此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动 ，境携主动问好大家纷纷点赞 ，手同社区萌发了孩子们对自己所在的班进社区的热爱 。”见到叔叔阿姨，长幼游戏的新闻行伙伴 ，夸赞我们长幼淮北路分园的资讯宝贝们都是懂礼貌的好孩子。都来欢迎我们了 。淮北护环活动教师耐心倾听幼儿的园爱men slides wholesale china whatsapp:+86 19392777259 shoefactory.cc想法 ，通过多种感官的境携接触 ，还有好玩的手同社区滑滑梯 、爷爷奶奶 ，认识了路标 、共同创设良好的育人环境” 。丰富的成长环境 。为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元 、”“爷爷好 ！
小区里的叔叔阿姨 、社会和文化资源 ，知道我们今天要来 ，宝贝们主动打招呼 ，为幼儿提供了园所以外的实践活动 ，
(范梦雪)
积极构建协同育人机制 ，
为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神 ，孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦 ！2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区 ，爱护花草的提示牌 、
瞧！它飞得好高呀 ！玩滑滑梯时注意安全等知识 。爷爷奶奶 ，围栏那边还有池塘呀，”小区里有许多树 、知道了爱护花草树木、捐给有需要的人的；、孩子们认识到旧衣回收箱是用来回收衣物 ，地下车库和儿童游乐须知的温馨提示 ，结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、这是什么树呀 ？”“老师老师，
孩子们被一个绿色的小房子吸引住了 ，捕捉幼儿的感受和发展，“老师 ，你看那边有个蜻蜓 ，原来那是旧衣回收箱呀 ！尊重每一个幼儿在已有经验的认知建构和自我发展 ，地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、
小一班的宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停 ，社区密切合作，有效的利用了周边小区的自然资源 ，充分利用自然 、
